了解更多心理咨询师-郑老师
擅长青少年问题与学生心理的咨询师，心理咨询师介绍，希望可以帮助到有需要的人。作为一名社会工作师，通过心理咨询和心理辅导已经帮助了122位青少年，涉及厌学、就业、扶贫、司法矫正等多方位的课题。
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魏心
北京师范大学(ZHU)应用心理系副教授、心理治疗博士、教育心理专家、国家二级心理咨询师、中国本土化催眠治疗创始人、催眠研究院研究员。早年追随“北派”催眠大师赵举德先生，被催眠界同行尊为“北派”代表;后又学到“南派”催眠大师马维祥老师的技术;近年来，在张伯源教授的理论指导下结合中医、气功、武术等中国传统文化，创中国本土化催眠。
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杨雅清
武汉大学博士、北京大学博雅学院客座教授、中国东方文化研究院客座教授、武汉大学承认教育心理学研究生“**讲师”主训导师,国家二级心理咨询师、国家高级心理分析师、国家企业EAP高级咨询师、华熠智库专家,北京广播电台、电视台特邀心理专家、北京市侨联“桥之心”首席心理顾问,北京市鉴于解读管理局天康。所常任督导,北京司法系统人民调节委员会特邀调解员,北京市社会心理服务公益大使,第十九届中国诚信企业家诚信中国心理教育先锋人物、2023 年中国百强讲师。
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张青之
先后就学于陆军学院、装甲兵学院、国防大学、美国芝加哥大学；曾任职中国人民解放军总后勤部政治部、后勤学院；“512汶川地震”军队心理救援专家组专家；国防大学、人民大学等心理学硕士导师；北京市社会心理工作联合会会长；中国传统文化促进会副会长；中国校园健康行动校园心理服务标准化示范工程执行委员会主任
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郑日昌
北京师范大学心理系教授、博士生导师；北京市社会心理工作联合会心理测评专业工作部主任委员；中国心理卫生协会常务理事；**大学生心理咨询委员会副主任；中国民生研究院特邀研究院；北京学校心理卫生委员会主任；北京高校心理咨询研究会理事长；中国校园健康行动校园心理服务标准化示范工程执委会荣誉主任
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陈虹
心理学博士，教授，教育部“教师积极心理品质提升暨教师专业成长”总课题组组长、教育部“中小学生积极心理品质培养”总课题组组长、教育部“中小学心理健康教**展状况调查研究总课题组组长，中国教**展战略学会心理教育专业委员会秘书长，中国教育学会**教育分会理事，中国心理卫生协会青少年心理专业委员会委员,“中国青少年心理成长杰出贡献奖”获得者，主持“十四五”心理教育重大项目《积极语言“语商模型”建构对心理教**展机制的战略研究》。
